С.Т.У.Д.Е.Н.Т.

Из чего состоит С.Т.У.Д.Е.Н.Т.? Из Сердца и Селезёнки, Слов и Скандалов, Смеха и Солёных Слёз, Спорта и Спирта, Сборников Сочинений, Семинаров и Снов, Сессий и Страха; из Тимуса и Таламуса, Торпед и Тормозов, Тетрадей и Таблиц , Терпения и Труда, из Тяжёлого Утра, Ушей и Умывальников, Учебников и Углов, Ухищрений и Успехов; из Душа и Души, Дефектов и Достоинств, Деканатов и Двориков, Долгих Дней и Дискотек, из «Дешевле - Дороже» и «Денег Дайте!»; из Еды и Ёмкостей; из Неба и Нёба, Ноздрей и Нюха, Нагоняев и Наград, из «Наливай!» и «Не Надо!», из Напряженных Ночей, и конечно из Танцев и Тусовок, Тусовок, Тусовок!!! А из чего ещё состоит современный студент, и, в частности, я как представитель этого уникального вида? Поразмышляем дальше.
Студент? Конечно, Современный! А как иначе? Молодой и задорный представитель вида homo sapiens sapiens. Это не ошибка, в последнем «сапиенс» выражается современность данного вида. Ведь даже в социальной жизни человека действует закон старика Дарвина – выживает наиболее приспособленный. Владение современными технологиями поможет даже самому безнадёжному двоечнику успешно сдать сессию. Знание последних тенденций современной моды поможет любой «хищнице» найти свою «добычу». Насчёт себя могу сказать, что для меня главное в критерии современности – не переусердствовать. Кибернетическими технологиями я владею поскольку - постольку, на уровне обычного пользователя (но ведь это сочинение я как-то смогла напечатать и поместить в блог). Да и за трендовыми тенденциями особо не слежу, предпочитаю моде – стиль. Но, как известно, стиль – это всегда актуально, а значит и современно.
сТудент – Творческий! А куда в нашей жизни без доли креатива? Никуда! «Шпору» составить – творчество, «отмазку» придумать – творчество, вот такое сочинение на тему «современного студента» написать - тоже творчество. Каждый проявляет его по-своему. Кто-то рисует, кто-то песни поёт, танцует, кто-то стихи сочиняет, а меня вот «потянуло» на журналистику. Надо сказать, что в вузе я учусь совсем не гуманитарном – в медицинском университете. Поэтому близкие поначалу скептически отнеслись к моему увлечению, а когда оно начало приносить плоды, поняли, что с генами не поспоришь – у меня в родне многие журналистикой увлекаются, некоторые даже профессионально. Теперь я специальный корреспондент студии «Аллегро» ВолГМУ и пишу в газету нашего вуза и на информационный портал «info.volgmed.ru», заходите, там интересно.
стУдент – Упрямый! Только прошу не путать с наглостью, потому что сама я наглость не терплю, а вот упорство – это качество хорошее. Есть одна арабская притча. Лошадь спросила ослика, почему его называют упрямым. «Это, наверное, потому, что ты упираешься и никуда идти не хочешь?» - сказала она смеясь. А когда перед ними выросла высокая гора, лошадь попыталась на неё забраться, но ничего не вышло. Она тут же прекратила попытки, а ослик продолжал потихоньку идти до тех пор, пока не оказался на вершине. «Меня называют упрямым, потому, что я упираюсь, а цели достигаю», - крикнул он лошади оттуда. Я считаю, что настоящий студент должен вести себя как этот ослик (извините за сравнение). Таким принципом я стараюсь руководствоваться в жизни.
стуДент – значит постоянно в Движении! Да мне ли вам рассказывать, что такое переезды с одной учебной базы на другую, из вуза на работу, оттуда домой и так далее до бесконечности? Но главное для меня - даже во время отдыха находить себе занятие, не останавливаться. Ведь кто если не мы будем своей энергией крутить этот «голубой шарик» под названием планета Земля?
студЕнт… На самом деле, на букву «Е» трудно найти слова соответствующие описанию студента, поэтому я объединяю «Е» и «Н» и получаю – Единственный и Неповторимый! Тот, кто скажет, что «современный студент» не индивидуальная личность, пусть первым бросит в меня камень. Грустные, весёлые, белые, черные, черно-розовые, смешные и нудные, умные и ленивые, отличники и «удовлетворительники» - все мы единственные и неповторимые в своем роде. Вот и я стараюсь создать свой индивидуальный образ, по которому меня легко отличить от других.
И наконец, студенТ – настоящая Татьяна! Разве все описанные мной ранее доводы не подтверждают это? А ещё, самое главное, что нас всех объединяет – это любовь к этому замечательному зимнему дню – 25 января. Когда сессия уже сдана, а каникулы ещё только начинаются, тогда чувствуешь огромный душевный подъём и неуёмное желание веселиться с друзьями!

Читать далее!

Современный студент

По определению студент – это человек, который учится для получения какой-либо профессии. За последние десятилетия круг специальностей значительно расширился и каждый себе может выбрать ту, к которой у него особый интерес. Некоторые профессии обладают той особенностью, что процесс обучения может быть сопряжен с трудовой деятельностью, поэтому студенты компьютерщики, журналисты, юристы и другие могут себе позволить на втором, третьем курсе работу по специальности.

Так образом, одной из особенностей у современного студента является возможность сделать себе карьеру параллельно с получением образования. Но здесь могут возникнуть многие сложности: нехватка времени, нежелание работодателей принимать студентов, требование быстро перестраиваться с учебной на трудовую деятельность. Я, на момент написания статьи, имел почти трехлетний опыт в IT-сфере, причем получал я его параллельно с образованием в университете. В связи с этим, у меня появились некоторые соображения об образовании и карьере, которые были изложены ниже.
В современном мире карьера стала показателем уровня успешности личности, тем, что делает эту личность значимой в глазах окружающих. Но, как и любая ступенька в социальной лестнице, престижная работа достается не с легкостью. Одним из важных факторов на пути к ней - является хороший старт в выбранном деле. Как правило, наиболее успешные люди, добившиеся тех или иных высот, начинали очень рано и полностью отдавались своему делу. Поэтому здесь очень хорошо подходит принцип: «Чем быстрее начнешь, тем больше добьешься». Но тут возникает одна трудность, а именно необходимость образования. Конечно, его получение сопровождается большими обязанностями и крупной нехваткой времени, из-за этого параллельная работа становится очень трудной задачей и сочетание её с учебой, на первый взгляд, кажется невозможным. Выход давно известен – это заочное или вечернее образование, где и требования «помягче» и график свободнее, но по ряду тех или иных причин, получение образования таким путем менее привлекательно. Однако у некоторых студентов-очников это все-таки удается, и они находят время для карьеры. Я не говорю о простых заработках, а имею в виду именно профессиональную деятельность.
Таким студентам приходится сталкиваться с множеством проблем связанным с комбинированием работы и учебы. Хотя, при правильном подходе многое решатся с помощью правильной организации времени. На данный момент в книжных магазинах можно найти большое количество книг посвященных данной тематике. Все же, в большинстве случаев, в них идет речь о параллельности этих двух сфер деятельности, а о разумном дополнении приходится лишь мечтать.
В последнее время в нашем образовании идут глобальные перемены и реформы. На мой взгляд, в них необходимо разрешить и данную проблему. Один из наиболее интересных выходов является внесение термина альтернативных занятий - системы дисциплин позволяющих студенту выполнять требования курса в ходе рабочей деятельности с последующим выставление оценок.
Как это может выглядеть на практике – все достаточно просто. Скажем, что некто обучается на очной форме по специальности «информационные системы» и параллельно работает в компании с подобным уклоном. С рядом дисциплин входящими в учебный план он, из-за специфики, сталкивается в ходе своей деятельности. И было бы не плохо, что бы эти результаты входили взамен стандартной отчетности в виде зачетов и экзаменов. Конечно, здесь не должна пострадать систематика получаемых знаний, поэтому при таком подходе необходимо учитывать множество нюансов.
Еще одной интересной идеей является практика, когда будущие работодатели проводят занятия сформированных по способностям и интересам учебных групп. Тут получается двойная выгода. С одной стороны, работодатель сам формирует своих будущих сотрудников и направляет их знания в нужное русло. А с другой, - учебные заведения получают дополнительные образовательные ресурсы, которые будут способны в значительной степени улучшить качество предоставляемого образования.
Понятно, что предложенные выше способы подойдут не ко всем специальностям, но в некоторых случаях и при правильном применении это может принести хорошие плоды.

Читать далее!